提出了道德发展的前习俗水平、习俗水平、后习俗水平的是（）。 A．苏霍姆林斯基 B．皮亚杰

在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可趋向阶段属于（） A．前习俗水平 B．习俗水

柯尔伯格提出的道德发展的三个水平是（)．A．超习俗水平B．前习俗水平C．中习俗水平D．习俗水平E．后习

在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中 服从与惩罚定向阶段属于（）。A.习俗水平B.前习俗水

柯尔伯格提出了三水平六阶段道德发展理论 其中三水平是指( )。A.前习俗水平 习俗水平与后习俗水平

在认知发展理论的基础上 科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论 该理论把儿童道德判断划分为三种水平 六个阶段。下列属于后习俗水平的有()。

提出了道德发展的前习俗水平 习俗水平 后习俗水平的是()。