道德教育最终应落实于（）。 A．道德认识B．道德情感 C．道德意志D．道德行为

会计职业道德教育是会计职业道德品质的形成过程，最终是在会计人员（）教育中得到升华。 A．外在 B．

会计职业道德规范是会计专业教育的核心内容，涵盖内容非常广泛，应贯穿于（）的始终。 A．会计法律教

职业道德修养的最终目的在于（）。A．把职业道德原则和规范逐步转化为自己的职业道德品质B．将职业

（)是职业道德的本质特征，是社会主义职业道德的最高要求、最终目标和最高境界．A．办事公道B．服

在我国，诚信作为完整的道德概念最终形成于（)。A春秋时期B汉代C隋唐时期D战国时期

道德评价的最终依据在于行为的效果。那些倾向于或被人们认为会产生为人类所希望的行为，即被看