关于学习策略与认知策略的关系的不正确陈述是（)A. 认知策略比学习策略所包容的范围更广B. 学

将新学材料与头脑中已有知识联系起来，从而增加新信息的意义的学习策略是 【 】A．元认知策略B．认

根据加涅的学习结果分类，学习者使用符号与环境相互作用的能力称为认知策略． （)

下列关于加涅对认知技能的论述错误的是（)A、加涅对认知策略的定义是：学习者用以支配自己的内

在学习过程中 学习者针对所学内容画出网络关系图 这种学习策略属于（）A.元认知策略 B.精加工策略

元认知策略是利用认知过程中获得的知识 通过确立学习目标与计划 监控学习过程和评估学习结果等手段来调节语言行为。()

学生在上课时 将学习内容画出网络关系图 通过图来解决各种问题 将知识相互联系的这种学习策略属于认知策略。()