关于认知策略能力的培养，得到心理学家们较一致赞同的方法是（)A. 独立开设思维训练课B. 象形

关于自杀行为的预防，属于二级预防的是A、普及心理健康知识，矫正不良的认知及行为，增强应对能力B、

如何培养学生的元认知策略?(论述)

“学会如何学习”实质上是指( )。A.培养学习的浓厚兴趣B.学会在适当的条件下应用适当的认知策略C.

关于未来教育的学者在20世纪80年代初就认为 未来的学习着重于考虑 发掘问题 及时培养问题求解能力 于是()策略越来越受人们关注

关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力 即对认知的认知 在心理学上称之为( )。 A.认知

康德提出“教育心理学化” 要求教育教学应使人固有的 内在的能力得到培养和发挥。( )