一位教师教“因式分解”这一单元时，发现学生的基础知识差别较大，于是对8名成绩好的学生提

一位教师教“因式分解”这一单元时，发现学生的基础知识差别较大，于是对八位成绩好的学生

一位教师教“因式分解”这一单元时，发现学生的知识基础差别较大，于是对八位成绩好的学生

阅读下面材料，回答问题。一位教师教“因式分解”这一单元时，发现学生的知识基础差别较大，于是对八位

指出下面案例中教师的言行符合或违背什么教学原则？并简要解释。 一位教师教“因式分解”这一单元时 发

阅读下面材料 回答问题。一位教师教“因式分解”这一单元时 发现学生的知识基础差别较大 于是对八位

一位教师教“因式分解”这一单元时 发现学生的基础知识差别较大 于是对8名成绩好的学生提