皮亚杰（l896—1980)的儿童智慧发展理论，是20世纪影响最为广泛的儿童思维发展理论。（)

简述皮亚杰的儿童认知发展分期理论的教育意义。

在皮亚杰道德发展理论的基础上科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论，该理论把儿童道德判断划分

瑞士的儿童心理学家皮亚杰毕生研究儿童认知的发展，创立了著名的儿童认知发展理论——发生认识论

皮亚杰关于儿童认知发展阶段的理论有( )阶段。

根据皮亚杰的认知发展阶段理论 11~15岁儿童的认知发展大体处于( )。

简述皮亚杰的儿童思维发展阶段理论。