儿童概括地反映客观事物的能力，是逐渐发生发展的。儿童概括的发生发展可以分三个阶段，这不包括

观察是人脑对客观事物的间接的、概括的反映。（)

思维能力是指是人脑对客观事物间接的、概括的反映能力。（)

以下对思维理解正确的是（　　）A.是人脑对客观事物间接的 概括的反映 它能认识事物的本质和事物之间

思维是人脑对客观事物的本质属性与内在联系的概括的 直接的反映。()

()是人脑对客观事物的本质与规律的概括和间接的反映。

思维是人脑对客观事物的本质与规律的概括和间接的反映。()