凯茨(L.Katz,1992)指出:托幼机构教育质量由以下因素构成:____。
A.师幼比例
B.工作人员资格及稳定性
C.师幼交往的特征
D.便具和防火安全设备等的数量
托幼机构健康教育的方法有哪些?
托幼机构教育质量评价就是评价主体对评价客体(托幼机构教育质量)进行评价的过程。()
要评价托幼机构教育质量,首先要明确托幼机构教育质量是由哪些因素构成的。()
托幼机构教育质量就是托幼机构教育满足主体某种需要的特性的总和。()
托幼机构教育质量是指托幼机构教育质量指的是托幼机构教育实践活动是否满足幼儿身心健康发展
托幼机构健康教育的方法有哪些?