（）提出了教学形式阶段论。 A．卢梭B．裴斯泰洛齐 C．赫尔巴特D．杜威

卢梭在教育思想史上的最大贡献是（）。 A．发现儿童论B．学科中心课程论C．建构主义教学

德国教育家赫尔巴特提出了形式阶段论，将课堂教学分为了明了、联合、（)和方法四个环节。

在教学的形式阶段上 赫尔巴特提出了（　　）A.三阶段论B.四阶段论C.五阶段论D.六阶段论

捷克夸美纽斯在《大教学论》中提出了哪种教学组织形式（ ） A.班级授课制 B.道尔顿制C.文纳特卡

( )提出了教学形式阶段论。 A.卢梭B.裴斯泰洛齐 C.赫尔巴特D.杜威

提出“明了 联想 系统 方法”的教学四阶段论的是( )。