问题
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教育法律法规明确人们应该做什么,可以做什么,禁止做什么,违反了就要受到纠正和制裁,这体现的是法律方法的()
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在指导-合作型的医患关系中,医生的地位应该是A.告诉病人做什么B.帮助病人做什么C.指导病人做什么
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告诉人们可以做什么或有权做什么,这是法律对公共生活的()。A.指引作用B.预测作用C.评价作用D.
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规则明确告诉管理者能做什么和不能做什么。()
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“一个志在有大成就的人 他必须如歌德所说 知道限制自己。反之 那些什么事都想做的人 其实什么事都不能做 而终归于失败。”这段话告诉我们()
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用法律管道德问题 旨在利用法律对不道德行为的约束力 即通过规定人们该做什么 不该做什么来惩恶
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