在现实中我们经常能够看到这样一种现象：一所高校的校长往往是在某学科造诣很高的学术专家，

在现实中我们经常可以看到，受教育程度较高的员工获得的在职培训数量往往也较多，这种现象主要可以

在现实中我们经常可以看到，受教育程度较高的员工往往能够获得较多的在职培训，其主要原因是受教育

在现实中我们经常看到，受教育程度较高的员工获得的在职培训数量往往也较多，这种现象主要可以归因

在现实中我们经常可以看到 受教育程度较高的员工往往能够获得较多的在职培训 其主要原因是( )。A

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在现实中我们经常看到 受教育程度较高的员工获得的在职培训数量往往也较多 这种现象主要可以归因