由于最早把人文主义的思想付诸教育实践而被称为“第一个新式学校的教师”的是（）

如果只有丰富的想象力而没有脚踏实地的（)和（)，将自己的思想成果付诸实践并接受实践的检验，

（)明确提出把教育学建成一门独立学科的设想，并为此付诸实践，建立了一个较为完整的教育思想体

世界上最早把人文主义的理想付诸教育实践的教育家是（）

课程实施是把课程计划付诸实践的过程 它受众多因素的影响 主要有（ ）。

把课程计划付诸实践 并达到预期课程目标的基本途径是（ ）

把课程计划付诸实践的过程是( )