英国国民教育发展最直接的推动力是（）

（)《初等教育法》的颁布，是英国国民教育制度正式形成的标志。A1870年B1871年C1872年D1873年

直接因素是指直接导致现状的各种因素（一般也是导火线)，是指对事物的发生发展起到最直接的推动

英国于1870年正式颁布的哪一项法案是英国国民教育制度正式形成的标志（）

在英国 推动幼儿教育理论和实践发展的极为重要的文献是()

农村社会转型的最直接 最广泛的推动力是()的发展。

居民作为国民经济的细胞 是市场经济活动的主要参加者 是社会生产和流通的直接承担者 也是推动社会经济发展和技术进步的主要力量。()