当前位置: 答题翼 > 问答 > 继续教育 > 正文
目录: 标题| 题干| 答案| 搜索| 相关
问题

“破冰,融洽气氛、建立关系”可采用的方法有()。①活动导入②故事导入③直接引入A、①②B、②③C、①②③D、①③


“破冰,融洽气氛、建立关系”可采用的方法有()。①活动导入②故事导入③直接引入

A、①②

B、②③

C、①②③

D、①③

参考答案
您可能感兴趣的试题
  • 在学习“空气”内容时,某教师设计了如下教学目标:“感受人与空气的密切关系气是

  • “有助建立、维持并增进药师与患者的专业性关系”的技能是 A.沟通技能 B.药品警戒技能

  • ADR因果关系评定为“很可能”的依据中,与“肯定”的依据不同的是A、有文献资

  • “寒者热之”的治病方法是阴阳哪种关系的具体应用

  • 师生关系融洽 课堂气氛宽松而不涣散 严谨而不紧张 这样的课堂气氛属于()

  • “阴在内 阳之守也;阳在外 阴之使也”说明了阴阳的哪种关系