关于“教师是向己的人”，其说法不合理的是（)。A、教师有着属于自己的私人利益，并渗透于全部的职业

关于“教师是向己的人”，其说法不合理的是()。

A、教师有着属于自己的私人利益，并渗透于全部的职业生活

B、教师职业利益的实现过程，正是教师向己性的呈现过程

C、教育作为谋生的手段，是教师职业利益实现的基本形式

D、承认教师的向己性，意味着承认教师的自私性