皮亚杰研究儿童道德发展所使用的方法是（)。A：实验法B：观察法C：临床法D：两难故事

皮亚杰采用道德两难故事研究儿童道德判断的发展。（)

故事难题法是皮亚杰研究道德判断的一种主要方法，即在讲述故事时提出有关道德的难题，然后向儿童提问。（)

皮亚杰采用（　　）方法研究儿童的道德认知发展A.两难故事B.对偶的故事C.儿童谈话法D.观察法

皮亚杰在研究儿童道德认知发展时 采用的研究方法是()。

与皮亚杰使用对偶故事法所不同 柯尔伯格使用了__________来测量儿童道德认知的发展。

皮亚杰早在20世纪30年代就对儿童的道德判断进行了研究。柯尔伯格系统地扩展了皮亚杰的理论和方法 提出道德发展阶段论。()