问题
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初一年级学生李某因迟到不敢进教室,而在教学楼后随意闲逛,恰好被班主任孙老师发现。问清情况后孙
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在教学过程中 通过对学生的口头提问 课程作业评议及书面测验等方式 对学生的知识掌握及能力进
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在某些偏远地区的小学 将不同年级的学生编在一个班里 教师在同一节课里以直接授课和完成作业等交替进行的方式对不同年级的学生施教。这种教学组织形式属于()
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在教育 教学中对任何学生均采用“一刀切” “一锅煮”的办法 这是违背了人的身心发展的( )。A.顺序性
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班级的学生在长期的学习过程和与教师的接触过程中 会对教师的课堂行为形成定型期望 他们希望教师以某种方式进行教学活动和课堂管理 这种期望必然会影响课堂管理的效果。()
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谭老师是一个负责任的班主任 除了完成教学在务 关心学生的学习之外 他也很关心学生生活 经常去宿舍看望学 生 过节的时候会让不能回家的同学去家里吃饭等。可见谭老师是一个()的老师
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