解几何题时,需要做辅助线,我们就在头脑中设想出一张图,做了辅助线之后会如何,这样的思维就是()。
A.直觉动作思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.求异思维
在解几何证明题中,学生常从问题的目标状态往回走,先确定达到该目标所需要的条件,然后再
做提出对策题时,我们不可以()推对策:A. 从材料中问题出现的原因B. 从材料中问题出现的表现C.
需要进一步做的辅助检查是A.X线正位片B.X线侧位片C.CTD.MRIE.肩关节镜
在解几何证明题时 学生常从问题的目标状态往回走 先确定达到该目标所需要的条件 然后再将达到目
在解几何证明题中 学生常从问题的目标状态往回走 先确定达到该目标所需要的条件 然后再
解几何题时 需要做辅助线 我们就在头脑中设想出一张图 做了辅助线之后会如何 这样的思