在图式并用的练习题中，儿童的推理表现出顾此失彼的矛盾，出现“图对式错”的情况，表明儿童在演

小学儿童在练习中的差异表现主要有__________差异，__________差异和__________差异。

小学儿童在练习中的差异表现主要有__________差异，__________差异和__________差异。

童年期儿童问接推理能力的发展表现在（ ）的发展。(A)掌握守恒 思维可逆性 概括能力的发展(B)由

小学阶段的儿童掌握逻辑推理规则表现在( )。 (A)演绎推理 (B)归纳推理(C)类别体系化 （D

小学阶段的儿童掌握逻辑推理规则表现在()。

小学阶段的儿童掌握逻辑推理规则表现在（ ）。 A. 演绎推理 B. 归纳推理