认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路．为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是（）。

认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路．为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是（）。

A．苏格拉底

B．夸美纽斯

C．培根

D．梅伊曼和拉伊