针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学，这

针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学。这种测验是（

教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段（如一节课、一个单元或一个学期)工作时，希望受教

______是教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段（如一节课、一个单元或一个学期)工作时，

针对某一教学单元设计 在教学过程中进行 其目的不在于评定学生 而是为了调控教学 这种测验是（）。A

狭义的课程是指针对()以某一培训活动而设计的教学内容。

针对某一教学单元而设计 在教学过程中进行 其目的不在于评定学生 而是为了调控教学 这种测验是(