儿童游记是以儿童为读者对象或是被儿童喜爱和接受的游记，往往在真实的基础上，运用生动活泼、

学前儿童科学教育评价是以科学教育为对象，根据一定的目标，对学前儿童科学教育的对象及其效果进

儿童小说既有作为文艺的鲜明文学特征，又考虑到特殊读者对象的年龄特点，主要构成因素有主题、

儿童小说依据读者对象分，可以分为儿童小说和科幻小说。（)

儿童小说既有作为小说的鲜明文学特征，又考虑到特殊读者对象的年龄特点，主要构成因素有主题、

()是以儿童团体(小组)为对象 运用团体动力与团体过程 使团体中的儿童达到社会性的发展 行为的改变

在加拿大小学 发现法被看作是以儿童为中心的教学。（)