变换法是指在体育教学中为发展学生体能所采用的变换练习的环境、条件和动作的要素以及动作的

下列哪种方法是发展体能的方法?()A.变换法B.分解法C.直观法D.说明法

德育中的情感陶冶法是指在教育者的激发和引导下 充分发挥学生的主体作用 促进其自觉进行行为转化和行为控制的方法()

体育是授予学生健康的知识 技能 发展他们的体力 增强他们的自我保健意识和体质 培养他们参加体育活动的需要和习惯 增强其意志力的教育。所以 它的首要目标就应该是发展体能 健全体魄。()

直观性原则是指在教学中要通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述 引导学生形成所学事物 过程的清晰表象 丰富他们的感性知识 从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。()

直观性原则是指在教学过程中通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述 引导学生形成对所学事物 过程的清晰表象 丰富他们的感性知识 从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。()

形成性评价是指在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展的比较经常而及时的测评与反馈。它包括在一节课或一个课题教学中 对学生的()()以及()等。