对“仁”的理解的关键是（)A、推理B、实践C、分析D、认识

“能对患者给出建议、提供用药的说明及宣教”的技能是 A．沟通技能 B．药品警戒技能 C．药

以下“WHO定义的药品不良反应”的叙述中，关键的字句是A、任何有伤害的反应B、任何与用药

以下对“停药综合征”的表述中，不正确的是A、主要表现是“症状”反跳B、调整

结合图5.图6，理解清朝“闭关政策”的准确含义（）

对杜威“教育即生长”的正确理解是（ ）。 A.教育以儿童的本能和能力为依据 B.儿童的

“利小便即所以实大便”治法的依据是