事实管理学的观点认为管理者是万能的。（)

人们一般都认为艺术家是“神经质”的，他们的行为像16个月大的婴儿，这种观点是 的。事实上，“发疯”

人们一般都认为艺术家是“神经质”的，他们的行为像16个月大的婴儿，这种观点是 的，事实上，“

人们一般都认为艺术家是“神经质”的，他们的行为像16个月大的婴儿，这种观点是 的，事实上，

否认存在是客观的事实 认为人们观察到的东西都是“人造的”是()的观点。

“教育万能论”是一种片面地夸大教育在人的发展中的作用的观点 认为人完全是教育的产物。()

“教育万能论”是一种片面地夸大教育在人的发展中的作用的观点 认为人完全是教育的产物。其代表人物有英国的洛克 德国的康德 美国的华生 法国的爱尔维修等。()