高校教师职业的性质是（)。A.专业性B.复杂性C.创造性D.示范性E.个体性

如何理解教师职业的专业性质？

少先队学科建设和辅导员专业化职业化建设的要素是（)。A.学科理论构建B.高校专业（方向)C.中小学

从2019年起，职业院校、应用型本科高校相关专业教师原则上从具有（)年以上企业工作经历并具有高职

以下说法不正确的是（)。A、教育的特殊性质要求教师做到B、教育的职业性规定教师必须站"为人

高校教师来源的构成状况是( )。A.专业结构B.学缘结构C.学历结构D

教师职业的基本特征有（）。A.教师职业是传授知识的职业B.教师职业是一种专业性职业###SXB