课程的目标主人模式是在泰勒的“评价原理”和 的基础上形成的。

（)是在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的。A、目标评价模式B、目标有利评价模式C、背景

泰勒的目标评价模式包括哪几个步骤?()A.确定课程目标B.选择课程内容C.组织课程内容D.评价课程

在泰勒的课程设计模式中 课程评价程序的步骤不包括【 】A.确立评价目标B.确定评价情境C.利用评价

课程评价中 目标评价模式的提出者是( )。A.皮亚杰B.布鲁纳 C.布鲁姆D.泰勒

课程评价的目标模式的提出者是( ) A. 斯腾豪斯B. 泰勒C. 杜威D. 布

课程目标游离评价模式的提出者是 ( )A 泰勒B 斯克里文 C 斯塔弗尔比姆D 加德纳