新课程强调课程内容要密切关注学生兴趣和生活经验,并不意味着可以忽略间接经验的学习。
新课程强调在对学生的学习进行评价的时候,重要的是关注学生的学习结果,而不是关注学生的学习过
新课程强调课程内容要密切关注学生兴趣和生活经验,只进行直接经验的学习,摒弃间接经验