“学不躐等”、“不凌节而施”体现了教学的（）。 A．直观性原则 B．巩固性原则 C．启发性原则

下列描述中，能体现循序渐进教学原则的有（） A.学不躐等 B.学而时习之 C.不凌节而施 D.“水

《学记》强调“学不躐等”、“不凌节而施”体现了教学的（)原则．A．循序渐进B．因材施教C．启发性D．巩固性

“学不躐等” “不凌节而施”是（）原则的集中体现。A.启发性 B.直观性C.巩固性 D.循序渐进

“学不躐等” “不凌节而施”是孔子提出的教学要求。 （）

《学记》要求“学不躐等” “不凌节而施”；提出“杂施而不孙 则坏乱而不修” 属于（）教学原则。A.

《学记》强调“学不躐等” “不凌节而施”体现了教学的（ ）原则。 A.循序渐进 B.因材施教C.启