班级是以学生为主体，以学习活动为基础，以师生之间、生生之间的交往为纽带而建立起来的、

__________是以班级为单位，在班主任的指导下由学生自己主持进行的全班性会务活动。

____是以班级为单位，在办主任的指导下由学生自己主持进行的全班性会务活动。

______是以班级为单位，在班主任的指导下由学生自己主持进行的全班性会务活动。

{pz_填空}是以班级为单位 在班主任的指导下由学生自己主持进行的全班性会务活动。

探究学习以学生为学习主体 能够解放学生的思维;而接受学习不以学生为主体 限制学生的思维。()

班级的学生在长期的学习过程和与教师的接触过程中 会对教师的课堂行为形成定型期望 他们希望教师以某种方式进行教学活动和课堂管理 这种期望必然会影响课堂管理的效果。()