教学的内容、方法、分量和进度要适应学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定的难度

教学的内容、方法、分量和进度要适应学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定的难度，需要他们经过努力才能掌握。这就是教学的（）。

A．可接受性原则

B．直观性原则

C．循序渐进原则

D．启发性原则