学生的成绩和排名属于学生的隐私，教师不得以任何理由散布学生的隐私。（)

教师提供学生成绩的方式不恰当 对学生造成了伤害 教师的行为侵犯了学生的（ ）A.隐私权 B.人身自

学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习 这样的学习动机主要属于( )。A.内部动机B.

学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习 这样的学习动机主要属于下列哪种动机?( )A.内部动机

随着法律建设的发展和人们法律意识的增强 广大教师要知法懂法 清楚哪些属于学生的隐私 知道应该怎样对待学生的隐私等。()

学校和教师侵犯学生隐私的表现形式有:故意隐匿 毁弃或者非法开拆学生信件 披露 宣扬学生自身及家庭成员的资料 提供学生成绩的方式不适当等。()

学生为了自己在班级中的成绩排名而努力学习 这样的学习动机主要属于外部动机。()