当前位置: 答题翼 > 问答 > 知识竞赛 > 正文
目录: 标题| 题干| 答案| 搜索| 相关
问题

为了有效提升初三学生的文化科考试成绩,科任教师可以根据学生掌握水平以及近些年考试内容自行


为了有效提升初三学生的文化科考试成绩,科任教师可以根据学生掌握水平以及近些年考试内容自行调整课程难度和教学进度。()

参考答案
您可能感兴趣的试题
  • 初三学生李志不爱学习,学习成绩经常拖班级后腿,老师和家人都觉得孩子很笨。但据其同班同学反映

  • 初三学生赵英本来是个热爱集体活动的孩子 不过学习成绩一般。其父母因为孩子还有半年多就要中考 强令孩

  • 黎老师是一名初三的班主任 她班的学生历届毕业成绩都是以几分之差落后于别的学校 平时总成绩却一直居首

  • 某中学初三学生杨森属于高智商低成就类型的学生。在学校里 她的学业性向测验的 分数很高 但学业成绩很

  • 一般资料:求助者 男性 15岁 初三学生。案例介绍:求助者自述上课小动作多 玩手机 影响了学习成绩

  • 一般资料:求助者 男性 15岁 初三学生。案例介绍:求助者自述上课小动作多 玩手机 影响了学习成绩