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既然利用了信息技术，教师就不需要根据学生练习出现错误的类型和数量级来评功估学生对这一知识

既然利用了信息技术，教师就不需要根据学生练习出现错误的类型和数量级来评功估学生对这一知识的掌握情况。()

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