狭义的教学过程是（)。A.反映教师组织课堂教学的基本程序B.学校组织教学活动循序展开的环节C.教

研究发现，专家型教师与新教师的差异，主要表现在（）。 A．课前指导 B．课堂教学过程B．课

下列一般不属于评课内容的是（)。A.教学内容B.教学过程C.教材编写D.教师风格

把两个年级以上的儿童编在一个教室里 由一位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式是

研究发现 专家型教师与新手型教师的差异 主要表现在（）。A.课前指导B.课堂教学过程C.课后评价D

复式教学是把两个年级以上的儿童编在一个教室里 由一位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。()

研究发现 专家型教师与新教师的差异 主要表现在()。 A.课前指导 B.课堂教学过程 C.课后评价 D.