了解学生不仅要了解学生的智力情况、兴趣爱好、性格特征和其他学科的学习情况，还要了解学生前一

班主任接手一个班级，首先要了解班级学生的情况，班主任了解学生的途径和方法有（)。A.观察B.谈

要了解某班50个学生的学习情况 则总体单位是( )。

要了解20个学生的学习情况 则总体单位是()。A.20个学生B.20个学生的学习情况C.每一个学生D.每一个

要了解某班50个学生的学习情况 则总体单位是()。A.全体学生 B.50个学生的学习情况C.每一个学生

教师备课不仅要钻研教材 还要( )。A.了解学生B.研究教法C.研究学法D.

班主任接手一个班级 首先要了解班级学生的情况 班主任了解学生的途径和方法有()。A.观察B.谈