通过对教师生活故事的描述和分析，揭示内隐与日常事件、生活和行为背后的意义和观念，使人们从故

（)是通过故事、情景表演等形式使幼儿理解和分享别人的情绪体验，以使儿童在日后的生活中对他人类

移情训练法教师或家长通过儿童的现实生活事件或通过讲故事、情境表演等方式，引导儿童设身处地

信息揭示是根据一定的描述规则和技术标准，对信息的外在特征和部分内容特征进行分析、选择、记录的过程。（)

教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析 发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是____。

教育研究主体通过对有意义的教育教学事件 教育教学实践的描述与分析 发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是()。

教师组织指导应注意:通过讲故事 帮助幼儿分析作品中()的特征。