对一次文献进行加工整理，包括主露琪文献特征、摘录其内容要点，并按照一定方法编排成系统的便于

根据加工程度的不同，可以将文献分为三级，其中不包括（)A、零次文献B、一次文献C、二次文献D、三次

教育研究必须对原始的数据资料进行整理加工，数据的整理，主要包括的环节有（)。A、数据检查B、数

文献工作者将大量分散的、无序的原文文献加以筛选，加工整理，按文献特征进行提炼、浓缩、简化、编译成系统的工具性文献称为二次文献。如文摘、索引、书目。（)

利用文献进行社会调查时，所谓零次文献、一次文献、二次文献、三次文献是按照加工程度对文献进行

在利用二次文献检索的基础上，对一次文献进行系统的整理并概括论述的文献是指（)A.一次文献B.二

一次文献 二次文献 三次文献是按照（)进行区分的。 A．加工深度 B．原创的层次 C．印刷的次数