在教学方法实验中，下列无关因素中，需要加以控制的是（)A.教师的业务水平B.儿童的基础水平C.儿童

排除与实验无关的社会环境因素对实验过程的干扰的主要方法有（)。A、排除法B、纳入法C、比较法D、

按实验控制程度划分 在真实的教育情境中不能用真正的实验设计来控制无关变量 不能采用随机化方法分派被

在教学改革实验中 教师的教学策略属于（　　）A.自变量B.因变量C.无关变量D.常量

控制无关变量的对比组方法是按随机方式建立两个被试组(例如 实验组和对比组) 除研究变量因素

()指使某些无关因素在实验中保持恒定不变 即把无关变量加以控制 使它成为常量。

无关变量是指与实验对象和实验结果没有关系的因素 因而实验过程中无须考虑对它加以控制。()