如果采用观察法研究幼儿的同情行为，最理想的方法是（)A.时间取样法B.频率计数图示法C.日记描述

我国著名的幼儿教育家陈鹤琴研究儿童的一般发展时 以自己的孩子为观察对象 主要采用的观察记录方法是（

教育心理学研究中采用的最基本 最普遍的方法是（ ）A.观察法 B.测验法 C.调查法 D.个案研究

美国心理学家研究认为 在幼儿的安慰 帮助和同情等能力形成过程中 起决定作用的是（ ）

认为心理学应该采用客观观察法 条件反射法 言语报告法和测验法 研究可观察 可测量的行为 研究刺激与反应之间的连接关系 属于()

当周围的人遇到困难时 幼儿表现出来的同情 会关心 会引导 这些行为是()

我国著名的幼儿教育家陈鹤琴以自己的孩子为观察对象研究儿童的一般发展 主要采用的观察记录方法