学前儿童的好奇、好问不光表现在爱问问题上,还表现在()
A.喜爱读书上
B.喜爱模仿上
C.喜欢动手尝试和探索上
D.游戏上
好奇心强 好问问题也是儿童理智感的特殊表现。()
“发展儿童的好奇心”这一目标属于学前儿童科学教育目标体系中的()
( )不是幼儿期儿童性格的典型特点。A.活泼好动B.喜欢交往C.好奇好问
幼儿期性格的典型特点是( )。A.模仿性强B.喜欢交往C.好奇好问D.活泼
不属于幼儿期性格的典型特点是( )。A.活泼好动B.喜欢交往C.好奇好问
好奇好问 活泼好动是幼儿()