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在进行任务分析时,教师要反复提出这样的问题:“学生要完成这一项目,预先必须具备哪些能
在进行任务分析时,教师要反复提出这样的问题:“学生要完成这一项目,预先必须具备哪些能力?”一直追问到学生的 状态为止。
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