是训练教师、提高教学水平的一条重要途径,它的效果在四个月后仍很明显。
_____是训练教师、提高教学水平的一条重要途径,它的效果在四个月后仍很明显。
()是训练新教师,提高教学水平的一条重要途径,其效果在四个月后仍很明显。 A.观摩教学
为了促进迁移 教师注重提高学生的知识概括化水平 依据的迁移理论是( )A.形式训练说 B.共同要素
教师提高教学水平最经常 最普遍的形式是( )。A.在教育教学工作的过程中学习提高 B.参加函授 电
幼儿园教研活动是提高保教质量的一种经常性手段 也是培训教师的一条重要途径。()
缩短生产单位产品的时间 即降低产品的劳动消耗 是提高劳动生产率的一条重要途径。()