按教学评价的不同目的、作用和时间来分,教学评价主要有（)三种类型。A标准性评价B形成性评价C终

按评价所运用的方法和标准的不同，教学评价可以分为（）。 A．正式评价B．非正式评价 C．

使课程与教学评价r作更为有效，根据对象发展的进程，根据不同时期有不同进度、目的和重点的

依据评价的目的、时间的不同，课程与教学评价分为（)。A.诊断性评价B.常模参照评价C.目标参照评价D.

根据评价的时间和作用分类 可将教学评价分为()

根据评价在教学活动中的作用的不同 教学评价可以分为诊断性评价 形成性评价和——。

小学数学教学评价按照评价的目的 作用和时间的不同分为形成性评价和终结性评价。()