技术喧宾夺主是因为在整合过程中，教学目标出现偏移，课程成了技术和资源的展示，而没有突破培养

现代教育技术在语文教学中的运用不能只求数量，不求质量;也不能喧宾夺主，华而不实;更不能忽视

信息技术与课程整合是一个的简单过程，存在着固定的模式，教师只要掌握这个模式，就能在教学中应

信息技术与课程整合存在着固定的模式，教师只要掌握这个模式，就能在教学中应用自如。（）

关于信息技术与课程的整合，下列说法正确的是。（)A、在教学中应更多地采用先进的信息技术，以提高

关于信息技术与课程整合的说法中，正确的是（)A、信息技术与课程整合就是在课堂教学中使用高、精、

关于信息技术与课程整合的说法中，错误的是（)A、信息技术与课程整合就是在课堂教学中使用高、精、