问题
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启蒙思想家在抨击封建制度的同时,以理性的眼光对未来社会加以构想,提出了许多社会学说,其中卢梭
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林达尔均衡说明如果每一个社会成员都按照其所获得的公共物品或服务的边际效益的大小,来捐献自
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()认为,如果每一个社会成员都要按照自己从公共产品所获边际效益的大小来分担提供公共产品所
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地区发展模式认为社区问题是每一个社区无法回避和必然产生的社会现象 其严重性和紧迫性如何 应由()去
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弗洛伊德的精神分析学说认为自我监控的标准是社会道德法律。()
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育人为本教育思想要求教育既要了解社会和文化的多样性 也要了解到每个人 每个学生 每个幼儿都有着不同的个性 使教育能够满足每一个幼儿的需求和他们的期望。()