布卢姆把教育目标分为三个领域 其中不包括（　　）A.认知B.情感C.思维D.动作技能

布卢姆将教育目标分为：（)三个目标领域。A、认知B、情感C、动作技能D、思维运动

为满足教育测验的需要，布卢姆等人将教育目标分为认知、情感和动作技能三个领域。（)

布卢姆等人在教育目标分类系统中将教学目标分为三大领域 又把情感领域的教学目标分为五个等级。其中 形

布卢姆等人在教育目标分类系统中将教学目标分为三大领域 将情感领域的教学目标又分为五个等级。其中 形

布卢姆等人在教育目标分类系统中将教学目标分为三大领域 又把情感领域的教学目标分为五个等级。其中 形

布卢姆把教育目标分为“认知领域”“情感领域”和“道德领域”三个方面。(.)