简述早期启蒙教育思想并简单评价。

简述并评价伽利略的科学思想

简述对“非乐”思想的评价。

应用科学方法进行幼儿早期教育时应（)、由具体到抽象、由简单到复杂。A.由自然到规范B.由个体到集

家庭教育对未成年人思想道德建设有着早期优势作用。（)

简述编制教育科研成果评价指标体系的基本要求 并说明建立教育实验评价指标体系的方法。

简述并评价蒙台梭利的儿童教育观。