“活教育”的目的论在于（　　）A.做人B.做中国人C.做现代中国人D.以上综合

实施“用药列表”，能有效地 A．提高用药顺应性 B．健康生活方式的教育 C．识别及管理多重

“研究的来源和目的的描述是否清楚”是评价 A．摘要 B．前言 C．结果 D．讨论 E．材料与方

.“千里之堤 溃于蚁穴”说明了质量互变在生活中的实际表现

陈鹤琴指出:“活教育的目的就是在做人 做中国人 做现代中国人。”。()

对杜威“教育即生长”的正确理解是（ ）。 A.教育以儿童的本能和能力为依据 B.儿童的

对学生进行心理教育的目的就在于促成学生:学会做人 学会学习 学会创造 ______