论述并评价美国公立学校运动的内容及其意义。

19世纪30年代，美国公立学校运动的主要内容之一是兴办（）A．公立小学B．公立中学C．公立职业学校D．州

美国发起的这场选择学校运动和原有小学管理体制相比，主要特征：A、允许创立新的公立学校或改变

美国公立学校运动的内容、性质及意义。

美国公立学校运动之父是本杰明.富兰克林。

在美国，19世纪30年代，出现了“公立学校运动”。其主要措施在于：建立地方税收制度，开办公立小学，

在美国公立学校发展史上作出杰出贡献，并被誉为“美国公立学校之父”的教育家是A．约翰·杜威B．本